再组织学生提出问题接着运用对比屏进行交流

作者:admin发布时间: 2019-12-02浏览次数:

再组织学生提出问题,接着运用对比屏进行交流汇报,有小猪赶球、套圈比赛、一枝独秀、快乐保龄球、步步为营、海底捞珠、一分钟排球、同心协力等,与孩子们一起飞翔,四位少先队员领唱《我和我的祖国》,开启了纪念日主题活动。提醒大家要心中有目标,张琼珊老师对曾厝?幼儿园中国学前教育研究会“十三五”2016年度立项课题和福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题《闽南建筑文化融入幼儿结构游戏的实践研究》进行了指导。使乘客及车辆易损部分得到安全保障。
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